主旨： 轉知交通部運輸研究所開發之交通安全教育教學輔助軟體與專屬網站，請老師們參考運用於教學中，以提升學生交通安全知能。 說明： 一、依據教育部國教署 114 年 5 月 21 日函示（臺教國署學字第 1140040535 號），交通部運輸研究所已開發交通安全教學相關數位資源。 二、該資源為「新興科技導入學校交通安全教育之研發示範計畫」成果，包含四大主題教學內容（行人步行演練、自行車騎乘演練、機車騎乘演練等），結合擬真道路情境，提供學生沉浸式、互動式學習體驗。 三、系統支援平板與網頁版本，適用各種教學設備環境，方便教師依教學需求彈性運用。 四、相關教學資源已整合於下列平台，歡迎老師多加利用： ... 觀看完整文章

請本校學生(五、六年級)、家長，以及全體教育人員協助完成線上問卷，萬分感謝！ 施測網頁→ http://humrig.tn.edu.tw/   ※ 施測說明 ※ 1.選擇登入身分： 「學生」： →登入帳號(213642+年級班級 3 碼+座號 2 碼)。例：五年 16 班 8 號連 MOLI 同學→輸入「21364251608」 →輸入密碼(學號)。校內借書證上有學號，或是登入課後社團報名系統個人資料查閱學號。 「家長、教育人員」：選擇所屬學校-「國小」、「北區」、「文元國小」 2.登入→開始施測 問卷需全數填答完畢(共 3... 觀看完整文章

主旨：有關 114 年度友善校園「人權環境評估線上問卷」施測相關事項與辦理期程，詳如說明，請查照。 說明： 一、為賡續建構友善校園，希冀各校根據此旨揭調查結果自我檢核，配合學校現有條件研擬改進措施，提供各處室行政人員及教師參考，並據以實施。 二、本案線上施測期程為即日起至 114 年 5 月 23 日(星期五)止，並請務必於 114 年 6 月 6 日(星期五)前完成分析報告並上傳至本系統，本系統網址為 https://humrig.tn.edu.tw 。 三、另請至上開網址下載 114 年人權問卷施測系統說明簡報資料、施測問卷題目及分析報告範本(如附件)；本案倘有補充事項，將隨時於施測網頁公告。 ... 觀看完整文章

主旨：檢送衛生福利部食品藥物管理署委託台灣年輕藥師協會辦理【藥懂安全，繪出健康】114 年度用藥安全繪畫創作比賽活動簡章及海報，請查照。 說明： 一、依據衛生福利部食品藥物管理署 114 年 5 月 2 日 FDA 藥字第 1141414984 號函辦理。 二、為提升學童「正確用藥」觀念，特舉辦旨揭活動，讓學童藉由參加繪畫比賽，了解用藥安全的重要性。 三、活動資訊亦公告於該署「藥博士 正藥說」Facebook 粉絲專頁（ https://www.facebook.com/share/p/1AC9pjC64M/ ）及台灣年輕藥師協會官方網頁（ https://reurl.cc/AM6xmZ ）... 觀看完整文章

主旨：檢送本市辦理 114 年度「防制校園霸凌家長研習會」(國小場)實施計畫，請各校協助轉知家長報名參加，請查照。 說明： 一、依據本市 114 年度校園霸凌防制計畫辦理。 二、為增進家長對校園霸凌事件的理解，並提供家長防制校園霸凌的有效因應措施，特辦理旨揭研習。 三、時間與地點： (一)時間： 114 年 5 月 17 日(星期六)上午 9 時至 12 時 10 分。 (二)地點：大港國小 2 樓多功能教室。 四、參加對象： (一)臺南市對該議題有興趣之國小學生家長。 (二)參加名額上限 80 人，若超額則依報名順序優先錄取。 五、報名方式：即日起至 5 月 16 日（星期五）前... 觀看完整文章

主旨：有關「113 學年度第 2 學期友善校園問卷」施測作業，請依說明辦理，請查照。 說明： 一、依據本市「114 年度校園霸凌防制計畫」及「114 年度網路成癮防制中心實施計畫」辦理。 二、本次問卷施測題目業已建置，採「線上填答」方式實施普測 問卷網址  http://120.116.2.57/life/login.aspx 注意事項如下： (一)施測對象：高中一至三年級學生、國中一至三年級學生、國小五及六年級學生(學生帳密請管理者先至施測網站下載)。 (二)施測期程： 114 年 4 月 21 日至 5 月 28 日。 (三)請依附件 1 之操作說明，指導... 觀看完整文章

主旨：有關本市 113 學年度健康促進學校網路問卷後測施測事宜，請依說明辦理，請查照。 說明： 一、本局 113 年 12 月 17 日南市教安(二)字第 1132532143 號計達。 二、本市 113 學年度健康促進學校網路問卷前測業已施測完畢，後測填答時間原為 114 年 4 月 7 日上午 8 時起至 114 年 4 月 25 日下午 5 時止，因應本市承辦全國中等學校運動會停課之故，延長至 114 年 5 月 5 日下午 5 時止，填報網址仍為 http://web.a3b6.com.tw/113tn/ 三、請貴校務必下載前測施作結果並檢視成效，確實針對數據不佳部分介入改善策略，後續循前測填答模式，安排原受測班級於期限內完成後測，並... 觀看完整文章

主旨：為各級學校之推展家庭教育工作人員，每年應接受 4 小時以上家庭教育專業研習時數，詳如說明，請查照。 說明： 一、依據家庭教育法第 9 條及其施行細則第 6 條規定辦理。 二、旨揭推展家庭教育工作人員之範圍，依教育部 113 年 9 月 19 日臺教社(二)字第 1132403085 號函規定，包括所有教師及行政人員(含校長及長期代理教師)，不含鐘點教師、留職停薪教師及單純執行庶務行政之工作人員。 三、為提供學習者便利修習家庭教育相關課程管道，請旨揭人員逕至「edu 磨課師+」(https://moocs.moe.edu.tw/moocs/#/home ，使用教育雲端帳號或縣市帳號選擇「臺南市」... 觀看完整文章

  一、依據「校園霸凌防制準則」（以下簡稱防制準則）、「校園安全災害事件通報作業要點」（以下簡稱通報作業要點）及「學生輔導法」規定辦理。 二、依防制準則規定，學校應運用各項管道加強實施學生法治教育、品德教育、人權教育、生命教育、性別平等教育、資訊倫理教育、偏差行為防制及被害預防宣導，奠定防制校園霸凌事件之基礎；並加強校長及教職員工生就校園霸凌防制權利、義務及責任之認知。 三、請各校於接獲檢舉或知悉校園學生衝突或疑似霸凌事件時，依通報作業要點之通報期限，至「教育部校園安全曁災害防救通報處理中心網站」進行通報。 四、如涉及疑似校園霸凌事件，生對生校園霸凌事件，請即... 觀看完整文章